一、专业简介

本专业于 2001 年开始招生，为校级重点学科专业，2005 年获批地图学与地理信息系统硕士学位授权点，2018 年升为地理学一级学科硕士学位授权点，同年依托矿业工程博士点招收培养博士研究生，2019、2020 年分别获批省级、国家级一流专业建设点，2022年获批省“十四五”一流专业。现有教师 30 余人，其中教授 8 人，副教授 13 人，博士教师 70%以上，省部级及以上人才 4 人。近五年，承担各类国家级项目 23 项、省部级项目 50 余项、重大横向 20 余项，经费超 5000 万元，学生竞赛获奖 100 余项。

二、专业培养目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻立德树人根本任务，立足江西、面向全国，为自然资源、规划、水利、交通、环境等行业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实基础理论、宽厚专业知识、较强实践能力和良好职业素养的地理信息研究型、应用、分析人才和地理信息软件开发人才。能胜任自然资源调查与开发、城市和工程建设等领域的地理信息采集与管理工作。学生毕业 5 年左右，能够达到地理信息工程师水平，具备较强创新能力、设计能力和开发能力。具体如下：

目标 1：人文素养：爱党爱国，品德端正，有高度的社会责任感，具有爱岗敬业、乐观积极、勤奋朴实、敢挑重担的工作精神；

目标 2：知识综合：熟练掌握信息化空间数据采集技术、地理信息系统原理、摄影测量与遥感、GIS 空间分析、GIS 应用开发等专业知识并进行综合运用，能够通过知识的融会贯通解决业务工作中遇到的实际问题；

目标 3：能力拓展：具有良好的交流合作能力，能够结合岗位需求与同行、其他学科人员以及社会公众进行有效沟通，并通过合作解决相关地理信息工程问题；

目标 4：项目管理：能够从事地理信息工程项目管理工作，并在管理岗位上综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素以指导地理信息工程实践；

目标 5：创新提升：关注测绘地信行业和学科的前沿动态，不断学习和完善自我，能够用创新思维优化工作方案，并用发展眼光规划自身的发展方向和职业前景。

三、毕业要求

专业必须有明确、公开、可衡量的毕业要求，毕业要求应能支撑培养目标的达成。专业制定的毕业要求应完全覆盖以下内容：

3.1 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂地理信息工程问题。

3.2 问题分析：能够应用数学、自然科学和地理信息科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂地理信息工程问题，以获得有效工程决策结论。

3.3 设计/开发地理信息工程解决方案：能够设计针对复杂地理信息工程问题的解决方案，设计满足特定需求的地理信息应用系统，并能够在设计环节中体现创新意识，能综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.4 研究：能够基于地理信息科学原理并采用科学方法对复杂地理信息工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释地理空间数据、并通过地理信息综合得到合理有效的结论。

3.5 使用现代地理信息系统工具和技术：能够针对复杂地理信息工程问题，开发、选择与使用恰当的地理信息技术、地理空间信息资源、现代测绘和遥感技术设备和信息技术手段，包括对复杂地理信息工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

3.6 工程与社会：能够基于地理信息工程相关背景知识进行合理分析，评价地理信息科学专业工程实践和复杂地理信息工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

3.7 环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂地理信息工程问题的工程实践对生态环境、社会可持续发展的影响。

3.8 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在地理信息工程实践中理解并遵守地理信息工程职业道德和规范，履行责任。

3.9 个人和团队：能够在地理信息科学交叉学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

3.10 沟通：能够就复杂地理信息工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

3.11 项目管理：理解并掌握地理信息工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

3.12 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应地理信息科学理论与技术发展的能力。

四、毕业要求与课程设置、知识能力的对应关系矩阵

见附件