【编者按】2026年是“十五五”规划开局之年，也是学校加快建设稀土及关键矿产领域世界一流大学的攻坚之年。学校坚持以高质量党建引领高质量发展，深耕“红金绿”党建品牌，践行“红铸忠诚、金淬担当、绿创未来”内涵，扎实推进“忠诚、卓越、幸福、平安、团结、勤廉”六大江理行动。各二级党委紧扣中心大局，坚持项目化推进、特色化赋能、实效化落地，推动党建与学科建设、人才培养、科学研究深度融合，把党的政治优势、组织优势转化为发展动能。

为展示基层党建成果、促进互学互鉴，学校开设“红金绿”党建品牌——“六大行动”成效雁阵展系列专栏。本期推出冶金与化工学部“卓越江理”行动典型报道《党建领航育英才 "四航"淬才结硕果》。

冶金与化工学部：党建领航育英才 “四航”淬才结硕果

2026年是“十五五”规划开局之年，也是学校加快建设稀土及关键矿产领域世界一流大学的攻坚之年。引进国家级领军人才1人，培育国家级青年人才3人，省级人才3人，实现学部国家级青年人才培育的历史性突破；新增国家自然科学基金项目21项，其中青B项目1项、面上项目3项、青年项目14项；获省级教学成果奖3项（一等奖1项）、省科技进步奖3项（一等奖1项），建成国家级一流本科课程2门……今年，冶金与化工学部人才队伍建设及其教学科研工作交出亮眼答卷。

数据背后，是学部党委紧扣“卓越江理——建强卓越师资”主攻方向，牢牢把握党管人才原则，创新实施领航、启航、护航、远航“四大工程”，从政治铸魂、梯队培育、平台托举、生态涵养四个维度系统赋能，构建“四航・四维”人才工作体系，把党建优势转化为人才培育优势的生动实践。透过这份“成绩单”，我们可以清晰地看到学部人才工作的几个亮点举措。

领航定向：专班推进、“一人一策”，本土培育实现历史性突破

人才工作怎么抓？学部党委的破题之法是“把关定向、精准投放”。

在学部，人才工作被列为党委重点议事事项，实施“领航工程”。成立由党委书记牵头的人才引育工作专班，构建“党委统筹、支部落实、党员带头”格局，推动人才引育与学科建设、科研攻关、平台建设同谋划、同部署、同推进，让政治引领落到决策上、见于行动中。

针对学科短板常态化研判，学部建立“领军”+“预备军”两级人才库动态管理机制，做到“发现一个、联系一个、储备一个”；通过学术交流、校友联络、博士后蓄水池、柔性引智等渠道寻访对接优秀人才，让每一次引才动作都对准学科建设的实际缺口。特别是把本土高层次人才培育摆在突出位置，对在岗骨干实施“一人一策”精准扶持，集中资源支持优秀教师冲刺高层次人才项目。

精准施策结出硕果。今年，学部本土自主培育工作取得历史性突破，共新增国家级领军人才1人、国家级青年人才3人、省级人才3人。其中，青年学者刘志楼获批国家自然科学基金青年科学基金（B类）项目，资助经费200万元，其研究聚焦“重金属污染控制与资源利用”；黄斌、谢博毅两位教师双双入选“赣鄱俊才支持计划”科技创新俊才（培养类）项目。一系列成果不仅实现了学部国家级青年人才培育的实质性突破，更推动高层次人才规模与层级实现同步跃升。

启航结对：双导师、全覆盖，青年教师在真任务中挑大梁

青年人才成长关键期，最怕“单打独斗”。学部的做法是：结对子、压担子，让青年早进团队、早挑重担。

学部实施“启航工程”，搭建“领军领航、拔尖攻坚、青年启航、博士后蓄能”四级梯队，落实党员学术带头人、红烛教授工作室、资深教授结对帮带，推行教学、科研双导师制，35岁以下青年教师结对帮扶实现100%全覆盖。全年举办科研沙龙、专题研讨20余场，开展基金与人才项目申报“一对一”辅导100余次，帮助青年教师碰撞科研思路、凝练研究方向、破解职业发展瓶颈。

结对帮带的效果直接体现在科研数据上：学部新增国家自然科学基金项目21项，其中青年教师获批14项，占比高达67%。青年梯队正从“后备力量”加速成长为“攻坚主力”。

护航托举：三大特色团队聚力，教研成果双线突破

有平台、有项目，人才才能真正施展身手。学部实施“护航工程”，以有组织科研为牵引，立足稀土与关键矿产特色平台，聚力打造超级铜、超韧钢、超硬钨三大特色学术团队，推动团队协同攻关、抱团发展，让人才在承担国家需求、破解实际难题中砥砺本领。

与团队建设配套的，是重点项目立项支持机制。学部择优立项支持重点项目36项，同步优化资源统筹、减负赋能举措，让科研人员把精力集中到攻关本身，推动平台、项目、团队、人才相互成就。

在优质平台生态的托举下，标志性成果频频涌现。教学上，陈喜蓉老师团队主讲的《化工原理》课程，一举拿下第五届全国高校教师教学创新大赛产教融合地方高校组一等奖，实现学校在该项赛事上的历史性突破；刘遂军教授团队牵头完成的“三平台·三融合：稀土化学拔尖创新人才梯队化培养模式构建与实践”获江西省教学成果奖一等奖，学部累计获省级教学成果奖3项、建成国家级一流本科课程2门。科研上，学部获省科技进步奖3项（一等奖1项），团队协同攻关能力持续增强。

远航蓄势：恳谈闭环解诉求，“引才大使”拓宽朋友圈

引得来更要留得住。学部坚持“留才先留心”，把服务做到人才心坎上。

学部实施“远航工程”，坚持严管厚爱结合、激励约束并重，着力营造开放包容、鼓励探索、宽容试错的学术氛围。落实班子成员联系高层次人才制度，全年召开青年教师座谈会、人才恳谈会4场，协调解决科研场地、团队组建、生活保障等诉求5件，推动引进人才快速实现思想、团队、文化“三个融入”。

在拓宽引才路径上，学部充分发挥在岗高层次人才“引才大使”作用，用好“伯乐奖”激励导向，全年收到海内外青年学者推荐线索30余条；扎实推进海外引才攻坚行动，依托学校海外青年学者论坛邀约7名海外博士到校交流。在做优引育生态上，学部坚持外引内育，持续放大本土培育效能，激活师资队伍内生动力，真正实现以才引才、以才荐才，加快形成“引得来、育得出、留得住、用得好”的人才良性循环。

从“领航”把关定向，到“启航”蓄势结对，再到“护航”平台托举、“远航”生态涵养，冶金与化工学部把党管人才落实为一条条具体举措、一个个鲜活案例。下一步，学部将持续深化“四航·四维”人才工作体系，统筹精准引才与深度育才，立足稀土与关键矿产学科特色，优化人才结构、做强特色科研团队、厚植人才发展沃土，以高质量人才队伍建设，为学校建设稀土及关键矿产领域世界一流大学贡献冶金化工力量。

（文/佟志芳、李金华 图/冶金与化工学部）