11月19日下午，我院在笃实楼503开展《新时代高校教师职业行为十项准则》及警示案例学习交流活动，学院全体教职工参加。活动特邀建筑与设计学院党委书记周小金作题为“深入学习《新时代高校教师职业行为十项准则》”的主题报告，学院党委副书记温子恒主持。

周小金首先传达了全省教育大会精神。他指出，这次教育大会是我省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和在全国教育大会上的重要讲话精神的具体表现，是省委省政府对新时代新征程加快建设教育强省作出的一次重要动员部署会议。大会强调，要落实落细立德树人根本任务，加强和改进思想政治教育，发挥我省红色资源优势，持续深化“大思政课”综合改革试验区建设，强化德智体美劳“五育”并举，促进学生全面发展。周小金指出，作为高校教育工作者，要认真学习领会、深入贯彻落实全省教育大会精神到各项工作中，要提高政治站位，围绕立德树人根本任务，聚焦服务经济社会发展主战场，以高尚的师德师风做学生亲师信道的知心人。

随后，周小金从教育初心、师德师风、法治思维、法律法规、教师思政、职业道德以及国家重要会议、文件精神等多个方面阐释高校教师职业行为准则的制定背景。他通过以案释纪、以案释法，加强警示教育，规范职业行为，提出在平时工作中一定要明确底线、远离红线，要以科学家精神为标准高要求严要求引领优良教风学风。

围绕新时代高校教师职业行为十项准则的详细内容，周小金将其与教师职业规范既往颁布实施的法律法规进行对比，与我院教工们互动问答，突出十项准则对教师职业行为规范的新要求、新举措。十项准则逐条讲解之后，他还结合真实的案例向教工们列举了“发表错误言论”“师生关系问题”“学术不端”等典型师德失范行为案例，对教师职业行为的“底线”“红线”以及教师师德失范行为的处理进行了细致讲解。

讲座最后，周小金勉励全体教工们恪守职业道德、践行教师职业行为准则，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，自觉担当起新时代教师的神圣使命。

刘传立指出，要认真学习本次内容认真学习和领悟《新时代高校教师职业行为十项准则》及警示案例，结合学校的办学理念、办学宗旨，坚持“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”，始终把学生的事放在首位。他希望，全院教师坚守躬耕教坛初心，勇担强国有我使命，努力提高素质素养，提升教书育人能力，努力培养担当强国建设、民族复兴重任的时代新人，为建设教育强国的伟大事业、助力学校跨越式发展作出应有贡献。

（文/左华伟  图/赵崇文）